{"id":588,"date":"2025-11-17T11:55:18","date_gmt":"2025-11-17T10:55:18","guid":{"rendered":"http:\/\/jrufsfc.cluster100.hosting.ovh.net\/?p=588"},"modified":"2025-11-17T12:23:04","modified_gmt":"2025-11-17T11:23:04","slug":"emdr-3-2-2-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eloisemarqueze-psychologue.com\/index.php\/2025\/11\/17\/emdr-3-2-2-2\/","title":{"rendered":"D\u00e8s le d\u00e9but de la vie :\u00a0le syst\u00e8me d\u2019attachement"},"content":{"rendered":"\t\t
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D\u00e8s le d\u00e9but de la vie :\u00a0le syst\u00e8me d\u2019attachement<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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La Th\u00e9orie de l\u2019attachement<\/strong> permet de d\u00e9finir les diff\u00e9rents styles relationnels entre les \u00eatres humains et \u00e9tudient les premiers liens instinctifs qui s\u2019instaurent entre le b\u00e9b\u00e9 et ses proches. Elle a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9e dans les ann\u00e9es apr\u00e8s guerre (1960) par un psychiatre britannique (John Bowlby) qui s\u2019est notamment appuy\u00e9 sur les travaux des \u00e9thologues (Lorenz, Harlow) qui fournissent des exemples provenant du r\u00e8gne animal, ainsi que sur l\u2019observation des b\u00e9b\u00e9s hospitalis\u00e9s priv\u00e9s de soins maternels (Spitz).<\/p>\n

L\u2019attachement est d\u00e9fini comme un instinct biologique, un besoin social primaire et inn\u00e9 d\u2019entrer en relation avec autrui, qui ne se limite pas \u00e0 la satisfaction des besoins physiologiques.<\/p>\n

Il est d\u2019autant plus important chez l\u2019\u00eatre humain car nous naissons tr\u00e8s d\u00e9pendants et immatures.<\/p>\n

Cet attachement est le produit d\u2019un ensemble de comportements (les cris, les pleurs, sourire, s\u2019accrocher\u2026) qui ont pour objet la recherche et le maintien de la proximit\u00e9 avec une personne sp\u00e9cifique (le plus souvent la m\u00e8re et le p\u00e8re). Ces caregivers (ceux qui prennent soin de l\u2019enfant), dans les r\u00e9ponses qu\u2019ils fournissent, assurent une base de s\u00e9curit\u00e9, et vont permettre \u00e0 l\u2019enfant, rassur\u00e9, d\u2019\u00eatre disponible pour explorer. Lorsque l\u2019on parle d\u2019attachement, il ne s\u2019agit pas seulement d\u2019un lien d\u2019amour et d\u2019affection mais \u00e9galement d\u2019un sentiment de protection et de s\u00e9curit\u00e9, qui sert l\u2019autonomie.<\/p>\n

Quatre types d\u2019attachement ont \u00e9t\u00e9 observ\u00e9s en fonction de la r\u00e9ponse fournie par le caregiver. Ces styles modul\u00e9s dans l\u2019enfance\u00a0 <\/span>marqueront les relations interpersonnelles \u00e0 l\u2019\u00e2ge adulte et les strat\u00e9gies d\u2019adaptation qui s\u2019activent en fonction des personnes ou des situations auxquelles on est confront\u00e9.<\/p>\nL\u2019attachement s\u00e9cure : <\/span><\/strong>\n

Le caregiver se montre majoritairement r\u00e9actif, empathique et accord\u00e9 aux besoins de son tout petit. L\u2019 enfant se sent globalement en s\u00e9curit\u00e9 et a plaisir \u00e0 explorer. En cas de d\u00e9tresse, il sait qu\u2019il peut compter sur son caregiver, d\u00e9veloppe donc une image implicite plut\u00f4t positive de lui m\u00eame et du monde : \u00ab je sais que je suis suffisamment important pour qu\u2019on soit attentif \u00e0 moi et que j obtiendrais de l\u2019aide si j\u2019en ai besoin \u00bb.<\/p>\n

Plus tard, ces adultes seront relativement confiant \u00e0 devenir intime avec leur partenaire et attentifs \u00e0 leur besoin et \u00e0 ceux de l\u2019autre.<\/p>\nL\u2019attachement ins\u00e9cure-\u00e9vitant <\/span>:<\/strong>\n

Le caregiver n\u2019est pas disponible \u00e9motionnellement (exemple d\u2019un parent d\u00e9prim\u00e9 ou en deuil), il\u00a0 <\/span>se montre majoritairement rejetant et ignore les signaux de d\u00e9tresse. En cas de d\u00e9tresse, l\u2019enfant manifeste de l\u2019indiff\u00e9rence \u00e0 l\u2019\u00e9gard de son parent et int\u00e9riorise son besoin : \u00ab Je ne dois compter que sur moi m\u00eame et dois \u00e9viter autant que possible de demander de l\u2019aide \u00bb.<\/p>\n

Plus tard, les adultes \u00e9vitant auront tendance \u00e0 mettre en avant leur besoin d\u2019ind\u00e9pendance, \u00e0 \u00e9viter trop de proximit\u00e9 et vont se montrer relativement indiff\u00e9rents \u00e0 l\u2019\u00e9gard de leur propre besoin.<\/p>\nL\u2019attachement ins\u00e9cure anxieux-ambivalent :<\/span><\/strong>\n

Le caregiver se montre globalement r\u00e9actif mais peu efficace dans la r\u00e9ponse qu\u2019il apporte, il est lui m\u00eame pr\u00e9occup\u00e9 et anxieux, il peut \u00eatre intrusif et r\u00e9pondre \u00e0 ses propres besoins \u00e9motionnels avant ceux de son b\u00e9b\u00e9. L\u2019enfant ne d\u00e9veloppe pas de strat\u00e9gie de r\u00e9gulation \u00e9motionnelle, a peur d’\u00eatre abandonn\u00e9, il exprime des \u00e9motions d\u00e9bordantes et s\u2019apaise difficilement : \u00ab Je ne peux pas m\u2019en sortir seul, je dois m\u2019assurer qu\u2019il y aura toujours quelque un pour m\u2019aider \u00bb.<\/p>\n

A l\u2019\u00e2ge adulte, ces personnes seront incertaines quant au fait d\u2019\u00eatre aim\u00e9es ou non, d\u2019\u00eatre prot\u00e9g\u00e9es ou non et pourront avoir peur d\u2019\u00eatre abandonn\u00e9e. Pour g\u00e9rer cette anxi\u00e9t\u00e9, elles pourront se montrer soup\u00e7onneuses, contr\u00f4lantes et d\u00e9pendantes dans leur relation.<\/p>\nL\u2019attachement ins\u00e9cure-d\u00e9sorganis\u00e9 :<\/span><\/strong>\n

Le caregiver est maltraitant et impr\u00e9visible dans ses r\u00e9ponses, il est lui m\u00eame d\u00e9bord\u00e9 \u00e9motionnellement par la d\u00e9tresse de son tout petit. L\u2019enfant n\u2019a pas de strat\u00e9gie de r\u00e9gulation \u00e9motionnelle et essaie de contr\u00f4ler l\u2019autre en prenant soin de son caregiver ou en \u00e9tant lui m\u00eame violent. Le tout petit se sent confus et pieg\u00e9 dans une situation qui ne peut avoir de sens, sa figure d\u2019attachement (base de s\u00e9curit\u00e9) est aussi sa source de danger : \u00ab je ne sais pas si je peux compter sur les autres ou pas, je ne comprends pas, je dois me m\u00e9fier \u00bb.<\/p>\n

Les adultes \u00e0 l\u2019attachement d\u00e9sorganis\u00e9 vont manifester des comportements tr\u00e8s contradictoires, avec un besoin intense de proximit\u00e9 qui peut \u00eatre suivi soudainement par une mise \u00e0 distance radicale.<\/p>\n

Ces mod\u00e8les relationnels donnent des outils de compr\u00e9hension, ils sont flexibles, et peuvent \u00e9voluer au cours de l\u2019existence \u00e0 travers des relations stables et s\u00e9curisantes sur le long terme. Ils peuvent aussi \u00eatre travaill\u00e9s et assouplis en psychoth\u00e9rapie.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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